Blog-Eintrag vom August, 2022

Der Pilot für die „Nationale Mediatorplattform für interoperable Bildungstechnologien (mEDUator)“ führt eine Mediator- und Übersetzungssoftware zwischen verschiedenen Bildungsstandards als vermittelnde Zwischenschicht für die Verknüpfung von Lösungen und Softwaresystemen verschiedener Angebote und Bildungsökosysteme ein.

Der Pilot basiert auf der Vorarbeit „Common Learning Middleware (CLM)“ der Fraunhofer Gesellschaft, welche seit 2018 auf Basis weit verbreiteter offener Spezifikationen verschiedene Bildungstechnologien miteinander verbindet, um ein nahtloses Lehr- und Lernerlebnis für die Nutzenden zu ermöglichen.

Das Ziel des Projektes war die Erstellung eines Frameworks für ein flexibles und agiles Evaluations- und Monitoringkonzept für komplexe Technologievorhaben im Bildungskontext. Es wurden wirkungsorientierte Qualitäts- und Evaluationskriterien entwickelt. Ein Katalog von Evaluationswerkzeugen wurde aufgestellt sowie ein Konzept entwickelt, das prozessbegleitendes Monitoring an komplexen, hochvernetzten und dynamischen Plattformvorhaben, speziell der Nationalen Bildungsplattform, erlaubt. 

Ein Transfer auf viele weitere öffentliche Plattformvorhaben soll möglich sein.

Ziel von L³OOP ist die Entwicklung eines Plattformprototyps für die „Nationale Meta-Plattform vernetzter digitaler Bildungsangebote“. Die „Life Long Learning Open Operating Platform“ (L³OOP) schafft für Lernende nutzerzentrierten Zugang zu Bildungsangeboten, die datensouveränes lebenslanges Lernen ermöglichen. Die Plattform ermöglicht auch eine transparente und vertrauensvolle Verwertung von persönlichen (pseudonymisierten oder anonymisierten) Datenbeständen, etwa durch Lehrende, Bildungsanbieter und Bildungsträger. 

Der Besitz der persönlichen Daten sowie die souveränen und widerrufbaren Entscheidungen der Nutzenden über deren Verwendung in L³OOP sind dabei „by Design“ garantiert.