Seitenhistorie
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Drei Aspekte des Projektes: Methodenkoffer, Kompetenzprofil und Kooperationen.
Fotonachweis: Center for Open Digital Innovation and Participation der TU Dresden (CODIP TUD), KoKoN2
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Digitale Hochschullehre kooperativ gestalten und dafür auch mit den nötigen Kompetenzen ausgestattet sein – das ist das Ziel von „Kompetente Kollaboration im Netzwerk“, kurz KoKoN2. Das Projekt ermöglicht Lehrenden einen einfachen und sicheren Zugang zu qualitativ hochwertigen und didaktisch aufbereiteten Lehr- und Lernmethoden über die Nationale Bildungsplattform (NBP). Dazu wird das umfangreiche Methodenwissen digitaler Lehre der am Projekt beteiligten Hochschulen zusammengefügt und über die Vernetzungsinfrastruktur bereitgestellt. |
Besonderer Mehrwert entsteht für die organisationale Dimension von Lehrkooperation: Über den KoKoN-Methodenkoffer können Lehrende über ein hinterlegtes Kompetenzprofil andere Lehrende finden, mit denen sie sich zur Anwendung oder Weiterentwicklung didaktischer Methoden für die digitale Lehre austauschen können. Im besten Fall entstehen so innerhalb der eigenen Einrichtung, aber auch vor allem über die Grenzen der eigenen Hochschule hinaus, deutschlandweite Lehrkooperationen.
Weiterführende Links:
Projektvorstellung auf der Website der TU Dresden: tu-dresden.de/codip/projekte/projektoverview/kokon2/kokon-2-2014-kompetente-kollaboration-im-netzwerk
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Verbundkoordinator
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Technische Universität Dresden, Dresden |
Partner
AKAD Bildungsgesellschaft mbH Stuttgart
Technische Universität Carolo-Wilhelmina zu Braunschweig
Ludwig-Maximilians-Universität München
Johann Wolfgang Goethe-Universität Frankfurt am Main
Volumen
877.793,51 € (entspricht 100% Förderanteil durch BMBF)
Laufzeit
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09/2022 – 09/2024 |
Kontakt
Anfragen zum Projekt an:
